Departemen Interdisiplin Keteknikan Fakultas Teknik Universitas Indonesia (DIK FTUI) menyelenggarakan Kuliah Perdana Program Profesi Insinyur (PS-PPI) Semester Genap Tahun Ajaran 2025/2026 pada hari Sabtu, 31 Januari 2026 secara hybrid. Kegiatan ini dikhususkan bagi mahasiswa baru PS-PPI sebagai pembekalan awal sebelum memasuki periode perkuliahan.
Acara dibuka dengan sambutan dari Sekretaris DIK, Bapak Dr. Eng. Mohammad Akita Indianto, kemudian dilanjutkan dengan sambutan Ketua Program Studi PPI, Bapak Dr. Ir. Rossy Armyn Machfudiyanto, S.T., M.T., IPM., yang hadir secara daring. Dalam sambutannya, beliau menekankan komitmen Fakultas Teknik Universitas Indonesia dalam mencetak insinyur profesional yang berstandar nasional dan internasional.
Pada Sharing Session, Prof. Dr. Ir. Fitri Yuli Zulkifli, S.T., M.Sc., IPU. menyampaikan materi pengenalan sistem akademik PS-PPI, termasuk kurikulum, proses pembelajaran, dan standar kompetensi insinyur Indonesia sesuai ketentuan PII dan UU Keinsinyuran.
Sharing Session juga menghadirkan menghadirkan Prof. Dr. Ir. Tresna Priyana Soemardi, S.E., M.Si., IPU., AER., yang memaparkan profesionalisme keinsinyuran melalui berbagai studi kasus. Beliau menekankan pentingnya etika profesi, tanggung jawab sosial, kepatuhan standar internasional, pengelolaan risiko, serta penerapan K3L. Berdasarkan pengalamannya di proyek nasional dan internasional, beliau menunjukkan bahwa integritas, kompetensi, dan kepemimpinan adalah kunci kualitas hasil rekayasa.
Sesi sharing session ditutup oleh Ibu Ir. Santhi H. Serad, M.Sc., IPU., ASEAN Eng., selaku Direktur Eksekutif Persatuan Insinyur Indonesia (PII), yang hadir secara daring. Dalam kesempatan tersebut, beliau menyampaikan peran Persatuan Insinyur Indonesia sebagai lembaga yang menaungi para insinyur, serta membahas transformasi profesi keinsinyuran di Indonesia.
Acara ditutup dengan sesi diskusi interaktif serta penyerahan sertifikat dan cendera mata kepada para narasumber. Kuliah perdana ini diharapkan dapat menjadi bekal awal bagi seluruh peserta PS-PPI dalam menjalani proses pendidikan profesi dengan menjunjung tinggi integritas, memperkuat kompetensi teknis, serta memiliki pemahaman yang komprehensif mengenai peran strategis insinyur dalam pembangunan nasional.
